Die Schülerinnen und Schüler der Umweltschutz-AG haben eine Woche lang fleißig die Werbetrommel gerührt und alte Handys, Smartphones, Tablets, Netzteile und Ladekabel für die NABU-Aktion „Handys für Hummel, Biene und Co.“ gesammelt. Die gesammelten Geräte werden vom NABU und seinen Partnern nun entweder wiederaufbereitet (Vorher werden natürlich alle Daten nach höchsten Sicherheitsstandards gelöscht.) oder ihre Bestandteile werden recycelt. Das Geld, das damit gewonnen wird, fließt dann in den NABU-Insektenschutzfonds.

Am ersten Dezember trafen sich im Medienraum die sechs Klassensieger*innen des Vorlesewettbewerbs unserer Schule. In einem gutklassigen, spannenden und harmonischen Finale sicherte sich Elias Hrabal aus der Klasse 6.3 den Sieg. Gelesen hat er aus dem berühmten Buch "Harry Potter und der Stein der Weisen".

Elias wählte als Preis das Buch "Die drei Fragezeichen: Schreckliche Bescherung" aus.

Er wird unsere Schule beim Kreiswettbewerb im Februar vertreten.

Wir wünschen ihm alles Gute dafür und drücken die Daumen.

Am Montag den 06.12. hat die SV unserer Schule ihre traditionelle Nikolaus-Aktion durchgeführt.

Zarah, Jolina, Tim, Luis, Luca, Niklas und Ben aus der 10.3 und 10.2 gingen dabei durch alle Klassen und überreichten jedem Schüler und Lehrer symbolisch einen kleinen Schoko-Nikolaus und wünschten allen eine friedvolle Weihnachtszeit.

Nikolaus war im 4. Jahrhundert in der Frühphase des Christentums Bischof von Myra (in der Region Lykien in der heutigen Türkei) und hatte sein ganzes Vermögen an die Armen und vor allem an Kinder verteilt. Bis heute ist er deshalb das Symbol für Uneigennützigkeit, Nächstenliebe und selbstloses Schenken und Teilen.

Die Schülerinnen und Schüler, die im September gemeinsam mit den betreuenden Lehrern Herr Bahne und Herr Körner das bundesweite "Bundestags-Juniorwahl-Projekt" an der DBS durchgeführt hatten, wurden am Dienstag den 23.11. dafür ausgezeichnet.

Ganz praktisch und anschaulich zu lernen, wie Wahlen in einer echten Demokratie ablaufen, worauf zu achten ist, welche Schwierigkeiten auftauchen können und insgesamt den gesamten Prozess besser zu durchschauen, war eine interessante Erfahrung. Ausserdem werden alle die Arbeit der ehrenamtlichen Mitbürger im Wahlprozess in Zukunft noch besser würdigen können.

Als Anerkennung für ihren Einsatz bei diesem Projekt erhielten Lasse, Pia, Tim, Florentine, Ben, Luca, Nelly, Naila, Helin, Amelie, Keanu und Jordan aus der Hand von Herrn Koschwitz eine offizielle Urkunde der 'Bundeszentrale für politische Bildung' überreicht.

Mitglieder der Dietrich-Bonhoeffer-Schule nahmen an der Gedenkfeier für die Opfer der Reichspogromnacht (9. November 1938) am Mahnmal Herzogswall teil.

An diesem Tag setzten Nationalsozialisten in ganz Deutschland jüdische Geschäfte und Synagogen in Brand.

Das Wort „Halloween“ leitet sich ab von „All Hallows Evening“, dem Abend vor Allerheiligen („All Hallows Day“ oder auch „All Saints Day“) am 1. November eines jeden Jahres. Es handelt sich dabei also um einen Namen christlich-katholischen Ursprungs.

Allerdings ist das ursprüngliche Fest, auf den der Halloween-Brauch zurückgeht, das keltische „Samhain“, das diese schon im fünften Jahrhundert v. Chr. begingen und zwar jeweils am 31. Oktober eines Jahres, dem keltischen Neujahrstag.

Die Kelten glaubten, dass an diesem Tag die Welt der Lebenden mit der Welt der Toten zusammentrifft und sich vermischt, so dass die Toten nur an diesem Tag eine Chance hatten, von der Seele eines Lebenden Besitz zu ergreifen, ihre einzige Chance auf ein Leben nach dem Tod. Um von den Toten nicht erkannt zu werden oder um diese abzuschrecken, verkleideten sich die Menschen mit den schrecklichsten Masken und zogen laut rufend durch die Gegend, um die Geister davon abzuhalten, von Ihnen Besitz zu ergreifen.

Die Römer haben dieses Fest der Kelten übernommen, abgewandelt und an ihre eigenen religiösen Vorstellungen angepasst, sodass dieser Brauch als Allerheiligen fortgeführt wurde – allerdings ohne den als heidnisch geächteten Maskenschanz. Dies erleichterte die Christianisierung der britischen Inseln im frühen Mittelalter. Irische Einwanderer brachten den Halloween-Brauch dann in den 1840er Jahren mit in die USA, wo dieser seitdem mit teilweise sehr viel Aufwand gefeiert wird. Und von dort breitete er sich Anfang der 2000er Jahre auch bei uns aus …

Und so hat auch dieses Jahr die SV unter Initiative und Federführung von Zarah und Benedita aus der 10.3., unterstützt von Ben und Julian (10.2) sowie Alina, Jolina und Luca (10.3) am Freitag den 29.10. allen Schüler*innen und Lehrern der DBS den Schulvormittag mit einer netten Gruselaktion im wahrsten Sinne des Wortes versüßt. Happy Halloween!

Sieger des Kostüm-Wettbewerbs wurde übrigens die 6.3

Gruseligen Glückwunsch!!!

Abheben und doch gleichzeitig auf dem Boden bleiben.

Am 28.10.2021 verbrachte die Klasse 6.1 ihren ersten Wandertag im Kletterwald Haltern.

Die Schüler*innen kletterten bei bestem Wetter und mit viel Motivation und Spaß in bis zu 12 m Höhe.

Die Zehntklässler der DBS nahmen das Angebot der Agentur für Arbeit dankend an und besuchten am 06.10.2021 die Ausbildungsplatzbörse.

Trotz des kalten Dauerregens nutzten viele Schüler*innen die Gelegenheit des persönlichen Austausches mit den Azubis und empfahlen sich für nachfolgende Bewerbungsgespräche.

Letzte Woche war es so weit.

Die 7. -10. Klässler der DBS haben nach Vorbereitung des Themas im Politik und Sozialwissenschafts-Unterricht vom 20.-22.09. an der Juniorwahl in der Schul-Aula teilgenommen.

Am 23.09. fand dann die Stimmauszählung und Ergebnisübermittlung nach Berlin statt.

Durchgeführt und begleitet wurde all dies vom "Projektteam Juniorwahl" an unserer Schule.

Das Erlernen demokratischer Prozesse, angefangen bei der Meinungsbildung bis hin zur Stimmabgabe und Auszählung, war und ist das Ziel dieser bundesweiten Aktion. Die Schüler:innen haben genau dies erfahren und erleben können, dass echte Demokratie fair, gerecht, geheim und vor allem korrekt abläuft. Und dass auch bei der Stimmzählung alles 100%ig exakt vonstatten geht, Sorgfalt über Schnelligkeit siegt und durch die zufällige Zusammensetzung der Wahllokalt-Teams eine gegenseitige Kontrolle gegeben ist.

Ein sehr sinnvolles und praxisnahes Projekt!

Und hier die Wahlergebnisse im Vergleich:

Wahlergebnis an der DBS:

Anzahl der Wahlberechtigten: 329

Anzahl der abgegebenen Stimmen: 265

Wahlbeteiligung: 80,55%

Ergebnis der Juniorwahl bundesweit:

https://www.juniorwahl.de/juniorwahl-btw-2021.html

Ergebnis der Bundestagswahl:

https://www.bundestagswahl-2021.de/ergebnis/

Am 26. September können alle Erwachsenen Deutschen die Volksvertreter zum Bundestag in Berlin wählen. Für uns ist diese Möglichkeit selbstverständlich, aber in vielen Ländern der Welt ist das längst nicht so. Dort beneiden uns die Menschen um Meinungsfreiheit und faire Wahlen. Immer mehr Menschen bei uns wissen das aber gar nicht mehr so zu schätzen. Damit das bei den heutigen Jugendlichen nicht so wird, gibt es ein interessantes Projekt: Die Juniorwahl ist ein handlungsorientiertes Konzept zur politischen Bildung an weiterführenden Schulen und möchte das Erleben und Erlernen von Demokratie ermöglichen. Im Rahmen von Landtags-, Bundestags- und Europawahlen werden Lehrkräfte und Schüler*innen dabei unterstützt, eine realitätsgetreue Wahlsimulation an ihrer Schule zu organisieren und durchzuführen.

Mit der Juniorwahl soll das Interesse Jugendlicher für Politik geweckt und Freude an politischer Beteiligung vermittelt werden. Die Grundvoraussetzung dafür ist ein generelles Verständnis unseres politischen Systems in der Bundesrepublik Deutschland.

Politische Bildung ist heute wichtiger denn je. Demokratiefeindliche Tendenzen, politische Gleichgültigkeit, das Misstrauen gegenüber den politisch handelnden Personen und die fehlende Bereitschaft, gesellschaftliche Verantwortung zu übernehmen, stellen Herausforderungen für parlamentarische Demokratien überall in Europa dar. Und in einer Zeit, in der die über 70-jährigen die größte Gruppe der Wahlberechtigten zu Bundestagswahlen stellen und die Parteien Schwierigkeiten bei der Mobilisierung von Nachwuchs haben, ist es besonders wichtig, Jugendliche für politische Themen zu begeistern, ihnen Gehör zu verschaffen und sie in ihren Belangen ernst zu nehmen. Die Juniorwahl möchte daher einen wichtigen Beitrag für die Einbindung junger Menschen in politische Prozesse leisten und damit langfristig eine Stärkung der Demokratie bewirken.

Wir finden dieses Projekt eine gute und wichtige Sache und deshalb nimmt die DBS zusammen mit 4.502 anderen Schulen aus ganz Deutschland daran teil. Organisiert wird es vom Bundesministerium für Jugend und Familie, der Bundeszentrale für politische Bildung sowie den Landeszentralen für politische Bildung der Bundesländer, durchgeführt wird es dann von Projektgruppen der teilnehmenden Schulen.

Anlass: Schulprojekt zur politischen Bildung anlässlich der Bundestagswahl am 26. September 2021

Schirmherr: Dr. Wolfgang Schäuble, Präsident des Deutschen Bundestages

Ausdehnung: Bundesweit in allen 16 Ländern und weltweit an

Deutschen Auslandsschulen

Schulform: Alle Schularten der Sekundarstufen I und II und Berufsschulen

Klassenstufen: Klassenstufe 7 bis 13

Eine interessante Beschäftigung mit dem Thema in den nächsten 2 Wochen und viel Spaß wünscht euer Juniorwahl-Projektteam der DBS!

Wolfgang Bahne, Lars Körner, Naila Chaudry, Helin Cicek, Lasse Felger, Ben Gierse, Tim Güntzel, Florentine Heiß, Jordan Jankowiak, Luca Korte, Pia Luchtenveld, Amelie Reschke, Nelly Schuler

Die Garten-AG der DBS begrüßt herzlich drei neue Schüler*innen aus der Klasse 5.2.

Wir freuen uns über euer Mitwirken! 

Denn besonders im Herbst wird jede helfende Hand benötigt.

Der Herbst ist die ideale Zeit, um verschiedene Gehölze zu schneiden.

Alte, abgestorbene Äste und Blätter werden entfernt, damit im Frühling die Bäume und Sträucher schöner und voller austreiben. 

So macht sich die Garten-AG der DBS in dieser Zeit ans Werk, um zu lang gewordene Zweige und Ranken zu kappen und das Schulgelände zu pflegen. Durch den Rückschnitt werden die Pflanzen nicht nur weniger anfällig für Krankheiten und Schädlinge, sondern sorgen zudem auch für ein gepflegtes Erscheinungsbild. 

Zusätzlich kann der Grünschnitt als Untergrund für die bald vorhandenen Hochbeete weiterverwertet werden.

Ein anstehendes Projekt, von dem Sie bald hier mehr erfahren werden.

Liebe Eltern,

liebe Erziehungsberechtige,

auf Grund der Corona-Lage fällt der Elternabend für die Potentialanalyse aus.

Alternativ bietet das Bildungszentrum des Handels e.V. folgendes Erklärvideo an:

https://potenzialanalyse-im-vest.de/praesentation.html

Hier werden alle wichtigen Informationen zur Potentialanalyse zusammengefasst.

Um weiterführende Informationen zur Einwilligung zur Potentialanalyse zu erhalten, laden Sie bitte folgende Datei herunter:

Wir gratulieren ganz herzlich unseren nun ehemaligen Schüler*innen Sarina Aksolakov, Jean-Luc Dangel und Jorn Gruben, die allen Widrigkeiten zum Trotz ihr Ziel im Auge behielten. Hauptsächlich im Online-Unterricht der PET AG vorbereitet, stellten sie sich im Juni 2020 der Prüfung zum PET Exam und erzielten alle drei prima Ergebnisse, auf die sie und auch wir stolz sein können. Wir wünschen ihnen alles Gute für die Zukunft.

Extra Zeit zum Lernen NRW

Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler,

unsere Schule organisiert gemeinsam mit dem Lerninstitut Schulhof-AG (am 21./22.10.2021, 10 bis 13 Uhr) ein individuelles fachliches Förderangebot.

Diese außerschulische Veranstaltung findet in den Fächern Englisch oder Mathematik zur Aufarbeitung pandemie-bedingter Lerndefizite statt (Jahrgang 6 bis 10).

Das Angebot wird über das Programm „Extra Zeit zum Lernen NRW“ gefördert und ist

für Sie und Ihr Kind kostenlos.

Für eine verbindliche Teilnahme an dem Angebot, reichen Sie uns die Anmeldung bis zum 10.09.2021 in der Schule ein.

Nils Koschwitz

Die Garten-AG startet durch - Neues aus der Arbeitsgruppe (AG) Garten

Die Garten-AG trifft sich im Schuljahr 2021/22 immer mittwochs in der 6. Stunde auf dem Schulhof der DBS.

Unsere AG hat im Wesentlichen zwei Schwerpunkte. Einerseits kümmern wir uns um die Pflege unseres Schulhofes, andererseits gestalten und verschönern die Schüler*innen mit neuen Bepflanzungen den Schulhof und erlernen gärtnerische Kenntnisse. Durch die Mitarbeit in der AG werden verschiedene Prozesse wie Kreativität, strukturiertes Arbeiten, Zeitmanagement und Eigenverantwortung langfristig gefördert.

Geleitet wird die Garten-AG von Herrn Beste und Herrn Husen.

Wir freuen uns über interessierte Schüler*innen aus allen Klassenstufen!

Aktuelle Information: Neue Coronaschutzverordnung

In NRW gilt eine neue Coronaschutzverordnung. Es gibt nun keine Maßnahmenstufen nach Inzidenzwerten mehr, dafür tritt ab einer Inzidenz von 35 und mehr die 3G-Regel in Kraft.

Das bedeutet für die Schule: das Schulgebäude darf nur von Personen betreten werden, die geimpft, genesen oder getestet sind. Schulpflichtige Kinder gelten aufgrund der Teilnahme an den verbindlichen Schultestungen auch in ihrer Freizeit automatisch als getestete Person. Sie müssen also keinen negativen Corona-Test vorzeigen. Schüler*innen ab 15 Jahren müssen allerdings ihren Schülerausweis als Testnachweis vorzeigen. Für Schüler*innen unter 15 Jahren entfällt dies.

Schulstart am 18.08. - Beginn des Schuljahres 21/22

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Erziehungsberechtigte!

Das neue Schuljahr rückt immer näher und wir hoffen, dass ihr und Sie die freie Zeit in den Ferien genießen konntet/konnten. Wir freuen uns schon darauf, unsere Schüler*innen bald wieder in der DBS begrüßen zu dürfen, um in das neue Schuljahr zu starten.